中新网湖南新闻7月31日电(柳欢芳 彭嘉欣)“老师,快看!我把我的‘快乐’画成了一道彩虹!”近日,在湖南怀化市溆浦县龙潭镇崇实书院里,一场别开生面的“情绪表达课”正在进行。
这是湖南农业大学商学院志愿服务团队为当地儿童精心设计的一场心理健康教育活动。
今年暑假,湖南农业大学商学院“麓商耘心・岩板青禾兴乡计划”志愿服务团队将课堂搬进乡村,创新开展“心理疏导+美育浸润+价值引领”的融合式教育实践,为乡村儿童的心灵成长提供专业支持,探索高校服务乡村教育振兴的有效路径。
让情绪“被看见”,为乡村儿童心灵成长“精准滴灌”针对乡村留守儿童普遍面临的情感表达困境,团队设计了系列游戏化、互动式的心理健康活动。
在“情绪脸谱”创意绘画课上,孩子们用画笔描绘出自己的喜怒哀乐;在“幸福传递”游戏中,快乐在分享中加倍;在“心灵树洞”回信里,烦恼被温柔地接纳和化解。志愿者们不仅是知识的传授者,更成了孩子们信赖的“大朋友”。
带队教师表示:“这样的活动让孩子们学会了如何表达自己,也让我们看到了他们内心丰富的世界。”
在古朴的吴氏宗祠,一场由志愿者和孩子们共同编排的文艺汇演上演。孩子们用稚嫩的手势舞表演《小美满》,用嘹亮的歌声合唱《歌唱祖国》。
“我们希望通过心育与美育的结合,为孩子们扣好人生的第一粒扣子。”团队负责人表示,大学生希望发挥自身优势,将所学知识转化为服务基层的实际行动,为促进城乡教育均衡发展贡献一份力量。
湖南农业大学商学院志愿服务团队已连续多年深入乡村开展社会实践,将致力把短期的志愿服务转化为长效的帮扶机制,探索更多可持续互动与帮扶方式,持续为乡村儿童的全面发展贡献高校的青春力量。(完)
【编辑:黄诗立】
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